94% Sekolah Harus Melakukan Kegiatan Pembelajaran Daring!

Keputusan bersama yang diumumkan oleh Menteri Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim adalah untuk tetap memulai tahun ajaran baru di bulan Juli 2021.Tapi…. Hanya 6% sekolah yang ada di zona hijau diperbolehkan menggunakan metode tatap muka. Sisanya??? Harus online! Karena sekolah-sekolah ini masih berada di zona merah-oranye-kuning.Pasti banyak sekali tantangan baru yang timbul dengan metode […]

Read More…

Millealab Dual Viewer Launch

Apa kabar Pionir VR pendidikan? Di masa yang tidak terduga ini, Millealab berusaha terus menyebarkan pesan positif bagi dunia pendidikan Indonesia. Setelah kami terus mengadakan kompetisi 1000 guru pionir VR Indonesia, Millealab kini hadir juga dengan terobosan baru! Iya, kami mengabulkan permintaan sebagian besar para pionir VR pendidikan untuk menambahkan fitur 360 Non VR!! YEAY! […]

Read More…

Lenovo Meluncurkan Headset VR Standalone Baru untuk Pendidikan

Tidak terpengaruh oleh kematian Google Daydeam dan penghentian berikutnya dari headset mandiri yang berfokus pada konsumen, Mirage Solo, Lenovo mengumumkan pembangunan standalone 3DOF baru untuk tujuan pendidikan. Dengan apa yang disebut ‘Lenovo VR Classroom 2’, perusahaan menawarkan paket lengkap kepada para pendidik, yang meliputi perangkat keras, konten, manajemen perangkat, pelatihan, dan dukungan — semuanya ditujukan […]

Read More…

Millealab Memulai Roadshow Pelatihan Pembuatan Virtual Reality

SMK Budi Luhur menjadi sekolah pertama yang kami kunjungi. Dalam pelatihan ini kami mengajarkan siswa multimedia kelas X bagaimana membuat prototype konten VR dengan mengikuti alur desain UX/UI yang nyaman untuk pengguna Virtual Reality. […]

Read More…

Manfaat Kurikulum VR untuk Pendidikan Menurut Guru Sains

Banyak pihak telah mengakui bahwa penyajian informasi dengan virtual reality akan lebih efektif. Terlebih mengingat teknologi ini menghadirkan interaksi yang lebih natural. Dua guru sains di San Francisco, Lizz Klammer dan Toni Setteducato pun memiliki persepsi serupa. Mereka menerapkan teknologi VR untuk menjelaskan berbagai temuan barunya di kelas. Keduanya mengakui manfaat kurikulum VR untuk pendidikan. […]

Read More…