Banyak pihak telah mengakui bahwa penyajian informasi dengan virtual reality akan lebih efektif. Terlebih mengingat teknologi ini menghadirkan interaksi yang lebih natural. Dua guru sains di San Francisco, Lizz Klammer dan Toni Setteducato pun memiliki persepsi serupa. Mereka menerapkan teknologi VR untuk menjelaskan berbagai temuan barunya di kelas. Keduanya mengakui manfaat kurikulum VR untuk pendidikan. […]
Read More… from Manfaat Kurikulum VR untuk Pendidikan Menurut Guru Sains