Virtual Reality adalah teknologi yang berkembang dengan berbagai aplikasi. Baru-baru ini, Good Times meliput bagaimana para peneliti menggunakan teknologi VR untuk mengomunikasikan bahaya kenaikan permukaan laut kepada penduduk Santa Cruz. Game VR juga dapat digunakan untuk terapi fisik atau pendidikan tentang masalah sosial dan politik. Dan perusahaan VR seperti Impact Creative membantu perusahaan besar seperti Google, serta lembaga nonprofit seperti Rising International, menyediakan konten yang imersif dan menarik.
Dengan membuat pengguna merasa seolah-olah mereka berada di lingkungan yang berbeda dari yang sebenarnya, VR bisa menjadi pengalaman yang membingungkan. Namun, konsekuensi psikologis memasuki ruang baru ini belum diteliti dengan baik.
“Ini adalah pertama kalinya ada bukti eksperimental bahwa virtual reality memanipulasi persepsi waktu,” kata Grayson Mullen, seorang sarjana di UCSC pada saat penelitian dan penulis utama studi tersebut.
Mullen datang dengan ide itu saat bermain game VR itu sendiri dan menyadari bahwa dia tidak tahu berapa banyak waktu yang telah berlalu. Ingin menyelidiki pengalaman ini secara ilmiah, ia merancang dan mengkodekan sebuah permainan yang dapat dimainkan oleh para peserta baik dalam VR maupun pada monitor konvensional. Untuk percobaan, ia merekrut 41 siswa UCSC untuk memainkan game dalam kedua format dan meminta mereka untuk berhenti ketika mereka merasa yakin bahwa lima menit telah berlalu.
Studi ini menemukan bahwa peserta yang memainkan versi VR dari game pertama kali bermain lebih lama secara signifikan daripada mereka yang memulai di depan layar komputer biasa. Rata-rata, mereka bermain selama 72,6 detik lebih lama, atau 28,5% lebih lama. Mullen menerbitkan hasilnya di Timing & Time Perception pada 3 Mei.
“VR memperkenalkan hal baru yang disebut kehadiran, atau perasaan bahwa Anda berada di lingkungan yang berbeda dari yang sebenarnya, dan ini tidak pernah benar-benar mungkin terjadi sebelumnya,” kata Nicolas Davidenko, profesor psikologi di UCSC dan penulis senior dari belajar. “Kompresi persepsi waktu hanyalah salah satu dari banyak aspek dari apa yang bisa terjadi.”
Penelitian menunjukkan bahwa kecanduan game secara umum dapat memiliki konsekuensi serius, seperti berdampak negatif pada suasana hati atau jadwal tidur. Studi Mullen menunjukkan bahwa pengembang game realitas VR mungkin perlu ekstra hati-hati dan menyertakan cara untuk mengingatkan gamer tentang berapa banyak waktu yang berlalu.
Namun, kompresi persepsi waktu juga memiliki implikasi positif. VR dapat digunakan sebagai pengalih perhatian selama perawatan medis seperti kemoterapi, misalnya, untuk membuat durasinya terasa lebih pendek.
Seiring berjalannya waktu pastinya teknologi semakin canggih termasuk adanya Virtual reality yang hadir dengan banyak keunggulan yang ada selain untuk game, juga dapat membantu pelatihan maupun alat bantu edukasi pendidikan yang lebih inovatif dan efektif. Salah satunya di Indonesia sudah mendukung para tenaga ajar menggunakan VR untuk alat bantu pembelajaran. Perusahaan VR di Indonesia salah satunya yaitu SHINTA VR yang memiliki dua platform yaitu Millealab platform khusus edukasi pembelajaran berbasis VR , dan Spacecollab platform yang mendukung Virtual meeting . Jadikan pembelajaran dan pelatihan mu menjadi lebih efektif dan inovatif menggunakan VR!
