Pelatihan VR / AR Yang Komprehensif Dan Di Era Baru HYDAC

,

HYDAC, sebagai pusat pelatihan regional bersertifikat untuk Asia / Pasifik, memiliki rangkaian lengkap pilihan pelatihan yang tersedia dari program standar hingga solusi yang disesuaikan sepenuhnya serta pelatihan virtual reality (VR).

Kursus tentang berbagai topik mencakup dasar-dasar hidraulik hingga pengoptimalan termal, filtrasi, elektronik, dan pemeliharaan prediktif / Industri 4.0. Ini telah berkembang menjadi portofolio lengkap kursus pelatihan dan integrasi sistem, dengan sisi layanan sebagai titik fokus.

Manajer pelatihan teknis HYDAC, Paul Marley mengatakan bahwa siswa belajar tidak hanya di ruang kelas tetapi juga memiliki kesempatan untuk belajar langsung dengan peralatan seperti electrohydraulic training and cooling systems’ rigs.

Solusi pelatihan yang disesuaikan untuk perusahaan dapat memenuhi persyaratan khusus seperti meminta pelanggan membawa peralatan mereka ke tempat parkir Altona North ke program pelatihan di tempat di mana HYDAC mengembangkan aset teknologinya sendiri untuk memungkinkan akses pelanggan yang lebih cepat ke pengetahuan.

Marley menambahkan bahwa kursus pelatihan untuk tahun 2021 merupakan hal yang baru setelah direvisi dan ditulis ulang.

Pelatihan VR/AR terbaru

“Saya cukup beruntung melihat pelatihan dan berinteraksi dengan orang-orang dari Deakin University yang sibuk menulis ulang cara kerja pelatihan dan cara siswa berinteraksi dengannya, dan itu semua membuat saya terpesona,” kata Marley.

“Pelatihan VR / AR ini mempengaruhi seluruh aspek, dan berkembang pesat di sini. Saya sangat senang dengan masa depan karena apa yang kami kembangkan di sini unik.”

“Misalnya, tenaga fluida dan VR berada di fakultas yang berbeda di sebuah universitas dan teknologi ini biasanya tidak akan pernah berinteraksi. Namun sekarang mereka melakukannya. Dan melalui ini kami mengembangkan platform pelatihan dengan kualifikasi nyata dan keterampilan nyata serta pelatihan VR dan AR yang menghamparkan, yang membuat semuanya sangat menarik. ”

Tahap kedua dari proyek VR berpusat pada teknologi digital secara penuh, yang secara digital mereproduksi objek, perangkat, dan peralatan dunia nyata.

Teknologi digital ini terdiri dari teknologi yang memungkinkan dan model simulasi; itu adalah prototipe digital dari aplikasi yang digerakkan oleh komputer seperti operasi atau sistem.

Ini memiliki fungsi untuk membuat simulasi untuk melacak proses produksi dari bahan mentah hingga produk akhir sambil membuat catatan produksi yang dapat dicari tersedia.

Ini akan diikuti dengan transisi fase ketiga ke Microsoft’s HoloLens. HoloLens memungkinkan kolaborasi dan komunikasi dalam waktu nyata dengan peserta dan pelatih yang tersebar di seluruh dunia melalui streaming data waktu nyata selama sesi pelatihan.

Marley menjelaskan, “tantangan” di Australia adalah jarak yang harus dilalui untuk mencapai tujuan.

“Di Eropa, sebagai contoh, tidak sulit untuk bepergian, dengan seluruh Inggris Raya hanya seluas Victoria,” katanya.

“Jadi, untuk dapat berinteraksi dengan seseorang tanpa naik pesawat melainkan hanya memakai headset adalah terobosan baru.

“Ini menciptakan virtual yang nyata berada di ruangan yang sama tempat Anda dapat mengajar mereka, Anda dapat berbicara secara alami, bahkan melambai kepada mereka dan mereka dapat melihat semua yang Anda lakukan. Ini merevolusi apa yang mungkin.

“Pelatihan tatap muka yang diakui secara nasional dapat ditingkatkan dan ditambah dengan pelatihan VR dan AR tetapi tidak dapat diganti.

“Orang-orang harus benar-benar memperbaiki sesuatu untuk membuktikan kompetensi, tetapi sehubungan dengan keselamatan, hal itu memungkinkan untuk berinteraksi dengan orang-orang dan menunjukkan kepada mereka lingkungan di mana PowerPoint tidak akan pernah berfungsi.

“Ini serbaguna dalam hal bagaimana itu dapat digunakan dan ada banyak cara yang dapat digunakan. Itu alat yang brilian. “

Memang teknologi digital VR memiliki banyak sekali kelebihan didalamnya selain dapat berinteraksi secara langsung dengan VR ini semua seolah seperti nyata, pengguna dapat merasakan seolah memasuki ke dunia virtual sepenuhnya. itulah yang menjadi terobosan baru untuk membantu pelatihan maupun edukasi di era modern ini. Di Indonesia juga memiliki SHINTA VR yang dapat membantu pelatihan maupun edukasi secara virtual. SHINTA VR memiliki dua sistem yaitu edukasi (millealab) dan virtual meeting (spacecollab), VR menjadi solusi yang tepat dalam mendukung pelatihan yang lebih baik, jadikan pelatihan mu menjadi nyata !

Referensi